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第十四章 理论与展演

  第十四章 理论与展演 (第2/2页)
  
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  周三是术式展演。
  
  也就是考核魔法少女个人对魔力的理解与魔法的使用。
  
  考场设在操场,按年级区域划分,最前方立着一块大显示屏,供考生同步接收题目。
  
  顾白入场在后侧找了个位置站定,考场里的少女三三两两,大多都在调整着心态准备考试。
  
  咚!!!
  
  考试铃准点响起。
  
  显示屏亮了,幻灯片也开始轮播,第一页徐徐展开:
  
  【第一题:飞行魔法。飞行是魔法少女不可或缺的实战能力之一,但采用纯魔力推进的难度极高,对于大部分初学者而言,拟翼法或空气台阶法是更易入门的选择,现给出两种魔法的魔力流转方式如下图所示,请各位魔法少女结合自身修炼情况,在考试过程中施展至少一种飞行魔法,方法不限。】
  
  高三区域的考场顿时轻微骚动了一下。
  
  “这么超标,飞行魔法?这不是大学才开始要求的吗?”
  
  “有些五星魔法少女都掌握不好,还让我们来……”
  
  讨论的声音压得很低,但顾白站的位置够后,刚好把这些窃窃私语收得个七七八八。
  
  他在目光在显示屏上那张魔力流转教程图过了一眼。
  
  嗯,完全没有看懂。
  
  不过从考场里此刻的氛围来判断,这道题的难度应当是远超正常预期的。
  
  是有零星的魔力光点在考场里漫开,有人在进行尝试,另一部分人选择等待,选择把精力留给后面的题目。
  
  很快,显示屏翻到了第二页:
  
  【第二题:提质/扩量。魔力的质与量是魔法少女综合战力的基础。非理想环境中,他人的魔力干扰将持续影响你的运转稳定性——非训练室中仍能有效提升自身魔力质量者,方为优秀。】
  
  【注:本题无需现场提交,考试结束后统一前往检测室完成数据记录。】
  
  相比第一题,这道题有章可循,大多数人都能做,只是做的上限不同。
  
  考场里安静了一些,开始出现那种专注运转时才有的低频魔力共鸣声,细细的,像是某种东西在慢慢涨潮。
  
  大部分人选择先保基本分。
  
  因此,待第三页翻出来的时候,已经有不少人已经没在看屏幕了。
  
  【第三题:魔力凝聚。异核是异兽死亡后魔力不受控坍塌最终凝结的产物,魔法少女亦可将自身魔力凝聚注入外物,赋予其新的功能效果属性,可参考‘心之花’‘灵魂宝石’等古法与现代化思路相结合进行尝试。】
  
  “何意味?什么东西,听都没有听过呀。”
  
  “我也觉得,教务处应该是疯了吧,这种东西要交给我们来做吗?”
  
  “还有那个飞行魔法也是,几个可以完成呀。”
  
  嘀嘀咕咕的声音再次漫开。
  
  但很快,考场前方某个位置有视线扫过来,声音便悄悄压了下去,像被人捏住了一样,消散得干净。
  
  顾白顺着那道视线的来源看过去。
  
  考场最前侧,一名身着监考服的蓝发女性正负手而立,面朝考生,神情平静,容貌清冷。
  
  她站在那里,虽一言不发,但已然散发出了一种说不清楚的压迫感,像是某种浓缩过的、见过很多事之后才会有的静默威压。
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