第301章 月球穹顶……蔬菜大棚 (第2/2页)
当然，叠了很多层的架子也很高，它里边种植的也是比较低矮的植物。
甚至航天员们还要测试把月壤变成土壤。
虽然之前在“小舱室”里做过实验，单纯的月壤无法生长植物，因为它们既无法保存水分，也没有植物可吸收的营养，只能作为固体基质做基质栽培。
固体基质栽培植物是用固体基质固定植物根系，并通过基质吸收营养液和氧的一种无土栽培方式。
基质种类很多，常用的无机基质有蛭石、珍珠岩、岩棉、沙、聚氨酯等。
有机基质有泥炭、稻壳炭、树皮等。
因此基质栽培又分为岩棉栽培、沙培等。
它采用滴灌法供给营养液，其优点是设备较简单、省工省力、省水省肥、优质高效、环保少污染等，但需基质多，连作的陈基质易带病菌。
月壤就可以当无机基质。
不过现在实用科技又有了超级苔藓和超级营养液，航天员们要试试改造月壤。
毕竟最开始这两个技术就是为了改造恶劣的外星球环境而研发的，只是用在地球上的某些地区也刚好。
而穹顶舱这边，就是它们在外星球的第一站和第一战。
不得不说，当航天员们通过智能眼镜看到满屋的植被时，心情立刻就好了很多。
哪怕它们都是虚拟的。
当然，现在是虚拟的，可以后，他们会亲手把它们种出来！
到时候，这里一定非常的漂亮。
这也是为什么植被……好吧，蔬菜大棚和生活区建在一块的原因。
对于在月球的航天员来说，这里不仅是一个做实验和种植口粮的地方，还是一个放松身心的地方。
当这里种满植物的时候，这里就会有一种家一般的感觉。
只是当它们看到穹顶的最中心位置空着一块的时候，就有了一丝疑惑。
其他地方都种满了植物，怎么就这里空了一块？
啥意思？
难道是让航天员站在这里，享受被植物包围的感觉？
倒也……不错。
当然，也有可能是让航天员自由发挥，想重点什么就重点什么。
观众们也是差不多的想法。
只不过李未来马上就整活了，同样是ar技术，他直接让那里长了一颗桂树！
根据繁星的神话传说，月亮上有一棵桂花树，高五百丈，折合成现在的尺寸就是1600多米。
这是这么大的一棵树，下面有一个人在不断地砍树。
这个就是“吴刚伐桂”的故事。
相传吴刚是樵夫，西河人氏，醉心于仙道，但始终不肯专心学习，因此天帝震怒，把他留在月宫，要他砍倒桂树，方可获仙术。
但吴刚每砍完一半，桂树便会自动愈合，日复一日，吴刚的工作始终无法达成，必须不断的砍下去。
古代奇书《淮南子》曰：“月中有桂树”，说明月宫桂树的想象早已有之，而吴刚伐桂的神话。
最早记载的文献则见于唐代《酉阳杂俎》：“旧传月中有桂，有蟾蜍，故异书言月桂高五百丈。下有一人，常斫之，树创随合。人姓吴，名刚，西河人，学道有过，谪令伐树。”
而现实里，桂树也被确认有药用价值，甚至《说文解字》解释桂是“百药之长”。
《本草纲目》中引用《本经》的说法，认为桂的药用价值为：“治百病，养精神，和颜色，为诸药先聘通使，久服轻身不老，面生光华，媚好常如童子。”
它的花能散寒破结、化痰止咳、缓解牙痛、经闭腹痛。
它的果实能暖胃、平肝、散寒。
它的根可以祛风湿，也能散寒。用于风湿筋骨疼痛、腰痛、肾虚牙痛。
反正不管是现实意义还是神话意义，都被繁星人所熟知，所以在它长成型之后，都没标注名字，不少人一看树叶和花朵的样子就知道这是一课桂树。
“好家伙，直接种一棵树？”
“牛批啊，这特效做得好！”
“这是什么树？开的花还挺好看。”
“桂树？”
“对，就是桂树！”
“桂树……我抄，寓意好啊！”
“桂树和月球，简直绝了。”
“还有之前的嫦娥探月和玉兔月球车，这些名字都太好了吧。”
“要不干脆这里改名叫月宫好了，我突然觉得前哨站这个名字太普通了。”
“我也这么觉得，一堆跟月球有关的神话名字突然冒出来一个‘前哨站’，确实不太搭调。”
“不过我记得桂树能长到15米，这个穹顶不到10吧，会不会顶坏了？”
“傻孩子，航天员们又不是吴刚，吴刚砍不动月桂，航天员们还修剪不了这棵桂树吗？”
“对呀，怕它长高了，时不时修剪一下不就得了？”
当网友们在惊呼的时候，李未来的整活还没结束，当航天员们仰头看树的时候，突然觉得白色的天花板不那么白了，还多了一些蓝色……
等等，当他们多看了看，发现这不是蓝天白云吗？！
“哇！！”
“ohhhhh！！”
“蓝天！白云！绿树！”
“太美了！”
“这还是灰色的月球吗？这就是地球吧！”
“如果之前长出植物是像家一样的话，现在就是家！”
在这种惊叹中，这次的直播算是完成了大半，之后随便介绍了两个工业舱室就结束了。
人们大多都是关注穹顶舱了，对两个工业舱没啥关注。
其实这也在李未来的算计之中。
那两个舱室很重要，一个是完完全全的工业制造区，还兼任车辆维修区，里边有个大车库，那里有一辆加压月球车，可以拓展活动距离。
同时那里制造的零件可以用于维护前哨站，也可以组装小型月球车。
另一个舱室就是冶炼区，里边的车库里有一辆智能采矿车，开采回来的矿石可以进行熔炼。
但它的作用不仅仅是这样，它还有一部分功能是冶炼氦3！
这是进入下一个阶段的重要素材。
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