第一卷朝为田舍郎 第10章 芝麻开门 (第1/2页)
　　
　　“给，有这本书，你听夫子讲课就不那么累了。”
　　
　　苏彪悄悄将一本《千字文》塞到了初六手中，初六低头一瞥，正是苏彪的课本。
　　
　　“你把书给我，你怎么办？”
　　
　　初六忙把书推回去。
　　
　　损人利己的事他不做。
　　
　　他救过苏彪，苏家也报答了这份恩情。
　　
　　倘若苏彪将这份报恩之心过于放大，会成为苏彪生活的枷锁，也会成为自己沉重的心理负担。
　　
　　“我还有一本。”
　　
　　苏彪又拿出一本崭新的《千字文》，眉飞色舞道，“昨天回去我把书藏起来，撒谎说丢了，爹二话不说，就给我买了本新的。怎么样，我聪明吧？”
　　
　　初六满脸尴尬，无言以对。
　　
　　他是受益者，肯定或否定回答都会掉人设啊！
　　
　　“初六，你那么聪明，还那么好学，将来肯定能中状元。我也想中状元，可我笨，读不进去书······”
　　
　　你是笨吗？
　　
　　你那是懒。
　　
　　初六想让苏彪明白读书的重要性。
　　
　　讲大道理，讲天才是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水。
　　
　　但七岁孩子肯定听不进去。
　　
　　有了！
　　
　　初六灵光一现，脑中闪现出一个局。
　　
　　······
　　
　　“从前，有一个村子叫波斯，村里住着两兄弟，哥哥叫卡西姆，弟弟叫阿里巴巴······”
　　
　　一到课间，初六就绘声绘色给孩子们讲故事。
　　
　　他只保留故事框架，碰到需要解释的东西，尽量就简，比如这个叫波斯的村子。
　　
　　讲到称金子时，他突然停住。
　　
　　“初六，下面呢？”
　　
　　“快讲啊，大嫂在秤底涂牛油干什么？”
　　
　　面对一群兴致盎然的小脑袋，初六笑眯眯道：“我这故事不白讲，等你们把今天夫子教下的字都掌握了，我再讲。”
　　
　　听到是这个结果，孩子们一致反对，但反对无效。
　　
　　没办法，他们只能用努力换取故事。
　　
　　文澜沧检查时都有些恍惚了，今天居然全部通过。
　　
　　他想了片刻，释然了。
　　
　　是他揍了苏彪，才有如此效果。
　　
　　这帮小子，不打不成才。
　　
　　······
　　
　　“芝麻开门！”
　　
　　“芝麻关门！”
　　
　　“······”
　　
　　私塾内的孩子碰到一棵树，或者一堵墙都会大声喊，甚至上茅厕都会冒上一句。
　　
　　“初六，阿里巴巴的那个坏蛋哥哥怎么样了？”
　　
　　昨天讲到卡西姆忘了咒语，乱喊麦子开门、萝卜开门、豆子开门，把农作物喊了个遍，唯独忘了芝麻。
　　
　　这时候盗贼来了。
　　
　　小伙伴们听得入神，突然下面就没有了。
　　
　　今天心中痒，忍不住询问。
　　
　　初六没有剧透，摇摇头说：“老办法，先学习，再讲故事。”
　　
　　姜平走过来，摆出凶神恶煞的模样推了初六一把：“别不识好歹，快讲！”
　　
　　初六从凳子上掉下去，一屁股坐倒。
　　
　　他一骨碌爬起来，怒目而视：“你想干什么？”
　　
　　姜平眉毛一仰道：“讲故事，阿里巴巴的哥哥怎么样了？”
　　
　　“我凭什么给你讲？你把字练会了吗？”
　　
　　
　　
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